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水牯牛---汪伟的博客

水牯牛者,喜水而终生奉献于人之牛也。鄙人乐水,且尽职如牛,故以之为吾博名矣。

 
 
 

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退休赋闲自由人,含饴弄孙乐天伦。家事国事天下事,匹夫有责与时进。 弹指键盘游网络,四海交友真诚心。观光旅游潇洒过,逍遥自在度余生。

永远忘不了贵州大学给我的爱—我的大学生活之二  

2009-09-09 06:14:42|  分类: 18、岁月足迹 |  标签: |举报 |字号 订阅

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永远忘不了贵州大学给我的爱

      —我的大学生活之二

 

贵州大学给我们首届学子的爱,是我们永远忘不了的。

我作为首届贵大学子,我深深地怀念那段难以忘怀的岁月。

我忘不了那年月,天天可见师长们那慈善友爱的笑脸。

我忘不了那年月,在母校的校园里,处处充满亲人般的同志式的友善、温馨与关爱。

我们首届学子,是在贵大爱的海洋中度过美好青春岁月的。

当年,作为贵大首届新生,报到注册时,我交了乡政府关于家庭经济情况的证明,没交一分钱,就办完了一切入学手续。就住进了专为新生修建的宿舍楼。就进食堂免费进餐,吃到了丰盛的饭菜。那时,只觉得,我是一个非常幸福的人。

我为成为一个大学生感到无比的高兴。

但同时,我也存在焦虑。我想,有助学金解决伙食费。可是,除伙食费之外,学习生活中的零星费用,家里也是无法负担的呀!

在学校没有正式行课前,有一段时间是学生自己支配,我就趁机邀了余富星、羊茂光、黄绍清等同学去校外找勤工俭学的门路,打工挣钱。我们去学校附近的一建筑工地联系。工地负责人很热情地接待我们。他说:我们工地正在平整基地,主要的劳动是挖土方。只要你们愿意,明天来,就安排你们挖土方,工地提供工具,按方计酬,每天收工收方。我们真是喜出望外,这么顺利。自然乐意接受安排。

上工后,我们有的用钢钎,有的用挖锄,有的用铁铲,先将高处板结的土挖松,然后将泥土装进箩筐,用独轮车运到几十米外,堆放在需要填方的地方。劳动强度很大,但是,我们在读高中时,就经受过劳动锻炼。一天下来,所挖的土方量,使收方的同志吃惊。称赞说:建筑工人还挖不赢你们。我们热火朝天地干了大约六七天。

突然,有一天,我们回到宿舍,学校领导派一位老师来向我们了解情况。问我们为何去挖土方,是不是经济上存在什么困难。我们各自把想法和困难如实汇报。我说:为筹入学的路费,家里已经四处欠账,今后再也无法给我寄钱了。我想自己挣钱解决除膳食费之外的学习、生活必不可少的零星开支。目前是就急需买副眼镜。并把烂得不成样的眼镜取下来给老师看。又说:因为贵州的冬天比四川冷,我还想制一条棉裤,不然过不了冬(因为在四川从来没穿过棉裤)。老师把情况记在本上,并说:我一定把你们的情况汇报给领导。

第二天,这位老师向我们转达了领导的意见,要求我们停止打工,并说:“你们存在的困难由学校给你们解决。”我们当然听从领导的意见,于是就去向建筑工地负责人说明情况,并结了账。有了这次打工挣的钱,我们第一学年的学习生活零星费用算是不成问题了。

不几天,我就领到了学校补助给我的一条新棉裤和一副漂亮的400度的近视眼镜。当我接过这两件东西时,一股热流传遍了我的全身,我被感动得热泪盈眶。那时,我觉得,作一个新中国的大学生,真是幸福。另外几位同学的困难也都得到了解决。

学校师长就像自己父母一样关怀我们,体贴我们,我怎能不激动呢!为了感谢学校这种无微不至的,像是及时雨一样的关爱,当时,我就暗暗下定决心:一定要发愤读书,要以优异的成绩回报母校给我的关怀与照顾。毕业后,一定要以出色工作成绩报答祖国和人民的关怀。

第二学年,贵大与民族学院合并,搬迁花溪。我获得的助学金仍是全免膳食费。学习生活中的零星费用,仍然存在困难。我正在发愁时,黄绍清同学,邀我去教务处联系勤工俭学的项目。教务处领导非常关心,热情接待,当时就安排我们星期天参加校内的切纸劳动。

切纸劳动,就是把教材科库房里堆放很高的整令纸,拉到农学院的印刷厂切成八开或十六开大的讲义用纸。当时,贵大没有切纸机,农学院印刷厂也只有一台人力手动大圆盘切纸机。我们用学校的板车,一次拉十来令纸,到农学院的印刷厂后,我们把一令纸铺上切纸机的平台,设置好尺寸,然后两人手握大圆盘上的手柄,使出全身力气,搬动大盘,使其快速转动,从而,通过齿轮带动印刷机,把长约一米的切纸刀唰的一声压到铺在平台的纸上。原来厚厚的五百张纸就被一刀两断。我们就把切分出来的纸,依法炮制,一直切分到十六开或八开为止。切完一令,就再铺一令。一直把十余令纸切完。切好的也都要打成捆,装上车,运回教材科。大约每次可挣几块钱。

除我们外,教务处还安排有家庭困难的其他同学,统一排有顺序。几周之后,又才轮到一次。但是,就这样,也就基本上解决了我们学习生活中必不可少的零星费用。

这仅仅是我受到的许许多多爱的滋润、抚慰与关爱中看起来很平常的两件小事。可是,这对我来说,确确实实是关系到我能否坚持读满四年,会不会中途辍学的大事。

诚然,这两件小事,只是母校大爱海洋中的一滴水珠。可是,母校大爱的海洋就正是这一滴滴水珠汇聚而成的呀!

我在想,那时的师长们为何会像父母对子女一样爱他们的学生呢!

我认为,师长们对学生的爱,是一种源于崇高的人生观、世界观和诚信为中心的社会理念的真爱。

我认为,贵大校园里的这种爱,是贵大师生员工发自肺腑,而渗透在校风、教风与学风之中的一种神圣而高尚的爱。

这神圣而高尚的爱,也就是让所有学子终生难忘、永远怀念的至真至美的人间大爱。

这神圣而高尚的爱,是学校领导和所有教职员工,为了一个共同的目标——给贵州培养高品质的建设人材,而凝聚成的事业心和使命感的自然流露。

这神圣而高尚的爱,是学校领导和所有教职员工,为了把首届入学的莘莘学子培养成长为栋梁之材,公而忘私地贡献出爱心、智慧和力量,全心全意,守职尽责为学生服务的具体表现。

这神圣而高尚的爱,还体现在学校尽心尽力地完善办学条件,不断优化学生的学习和生活环境的一桩桩一件件看得见摸得着的实事之中。

这神圣而高尚的爱,更体现在学校坚定地执行国家助学金政策,让所有贫困生获得助学金,全免膳食费,甚至得到零用补贴,完全无需家庭负担的最大恩惠之中。

这神圣而高尚的爱,还表现在领导和老师们对学子们在学习、生活的具体细节上,遇到坡坡坎坎时,也都给予无微不至地关怀与体贴,指导与抚慰,支持与帮助的件件实事之中。

正是受到母校神圣而高尚的爱的感染熏陶,我们才树立了更加坚定不移的为人民服务奋斗终生的人生观和世界观。正是这种爱的传承,坚定了我们参加工作后,堂堂正正作人,勤勤恳恳工作,忠诚于教育事业,全心全意为人民服务的信念。

我们首届贵大学子,几十年来,之所以能为社会发展作出的巨大贡献,那也是当年母校的爱的传承,爱的延续的体现。

就是退休之后,我也是以当年母校的这种真爱作为处事为人的根本原则。

我们从跨进母校到现在已经超过半个世纪了,但是,我们仍就像儿子想念母亲一样,总有一颗感恩的心。总要深情地对母校说:我永远忘不了你给我的爱。

                    2009年9月8日,于加州尔湾市大女儿家

 

              

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