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水牯牛---汪伟的博客

水牯牛者,喜水而终生奉献于人之牛也。鄙人乐水,且尽职如牛,故以之为吾博名矣。

 
 
 

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汉语,谁将给我们上“最后一课”?  

2009-03-03 15:07:34|  分类: 7、语言文字 |  标签: |举报 |字号 订阅

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钓雪汉语,谁将给我们上“最后一课”?(转)

 

 

汉语,什么时候会遭遇最后一课?我这么想,也许是杞人忧天。我们这个年岁的人,只怕都知道最后一课的准确含义。1870年,普法战争中普鲁士的大炮,威逼法国沦陷区的小弗朗士们放弃了法语,改学德语。

那么,谁会威逼我们?通过战争强权改变我们的文化,显然是不可能的。但是,我们的汉语是否就高枕无忧了呢?显然,在经济话语霸权下,我们的文化重心已经摇荡漂浮了,汉语的自信力,已经被消解许多。并且,我们还没有看到,一个能捍卫汉语的巨大影响力人物的出现。

而这样的捍卫自己的母语的重量级人物,却再次在都德的国家出现。326日看报,报纸上说,法国总统雅克·希拉克日前在出席欧盟首脑会议第一次工作会议期间捍卫法语。报道有这么一个细节,当听到身为法国人的塞埃用英语演讲时,希拉克打断其讲话,并询问他为什么用英语发言。我用英语发言,因为这是商务语言,塞埃回答道。听到这句话,希拉克带领身边的法国外长菲利普·杜斯特布拉齐、财政部长蒂埃里·布雷东齐身离席,以示抗议,直到塞埃发言完毕后才重新返回会议现场。结果,使得各国首脑目瞪口呆

站在一个局外人的立场上,我居然就无比敬佩起这个法国总统了。不知道各位读完这个新闻如何想。我的想法很直接明了:希拉克,好样的!他用看似不文明友好的行动捍卫了法兰西意志。

我几乎是下意识地就联系起都德先生的名篇《最后一课》。现在的学生是否还读这课文,我不得而知。而我们这一代,是被它深深地感动过的,虽然,我们曾被意识形态化了”――这在某些具有开放意识的人看来是相当没有境界的,但我,是从那篇文章开始,理解语言的。在老是逃课的小弗朗士眼里,给他们上最后一堂法语课的是平时总是很严厉的韩麦尔先生,在我看来,给他们上最后一课的,是占领者普鲁士军队,是一个强大的军事帝国。

语言问题,我一致耿耿于怀。韩麦尔先生在最后的一课中说,法语是世界上最美丽的语言。在中国人心里,汉语是世界上最美丽的语言吗?汉语已经被故作高深的教授老师们搞得难以亲近,大家几乎失去了热爱下去的兴趣。而外语,又被政府一些部门无端地给予无以复加的重视。在中国,外语已经不是单纯的语言交流工具了,而是职称、职务、学历的一个部分,一个具有决定作用的前提。在中国,恨不得所有职员、官员都精通英语就好,能在电视上、庆典上用英语开涮者那就是神乎其神了。出了国门,那就更不用说了,千方百计地还要用英语表现表现,显示其才高八斗。也难怪啊,倘若这个希拉克式的人物是我们的某些领导,大约要对其部下能熟练运用商务英语发言而颔首的,而这个发言的官员,大约也要从此一飞冲天了。上有所好,下必效焉。在中国,已经形成了制度,学习一门外语,比专业、比智慧、比学识本身更重要数倍。

千篇一律地强调外语,已经被无数人诟病。但这样的事情,就是改变不了。说白了,这是某些团体、部门利益在作怪,一场职称考试下来,全国接近天文数字的银钱收入难道是进了国库?而这样的部门,打着培养管理人才的幌子,找着改革开放的借口,不肯放掉嘴边的肥肉而已。我想,这些理由,比系拉克质问的这个叫塞埃的法国人所回答的理由充分不到什么地方去。因为英语考试的滥用,而造成的人才、时间和金钱的浪费,我不多说,已经有人说得够多了。我只是想说,母语,是主权国家民族尊严、民众享受文化权利的一个象征。任何语言本身,只是一种工具,这个功能,不需要全社会掌握,而完全可以通过市场调节、通过学科需要刺激等途径得到满足。我们所需要的,是发展自己,壮大自己,是别人不得不想办法倾听我们、了解我们。所以,要敢于在任何场合使用汉语,并不自做多情地搞什么同声翻译。你看,同样是国际会议,希拉克就不吃这套。

显然,军事的霸权,不能给我们最后一课,而某些经济的霸权,并非不能。我们已经在经济霸权面前不能自己了,我们的文化开始大失水准,以语言为例,某高校汉语考试,居然让洋学生拔了头筹――这当然没有什么不好,只是反衬我们自己对母语开始不友好。我们全民学习、钻研、考试外国语言的劲头,只怕在世界上无出其右了。这让人惊悸和汗颜。只怕长此以往,就有那么一天,我们自己要给自己上最后的一课了。知荣辱,看来并不那么简单啊。我期盼着有那么一股力量,能让全民外语热、考试热去势,能捍卫汉语并支撑起属于汉语的世界。

 

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